中國特色高水平高職(zhi)學校建設單(dan)位(wei) 國家示范性高等職業學院 全國最具影響(xiang)力(li) 最具實力(li)的高(gao)職院校之(zhi)一(yi)
您所在的位置: 亚博游戏 / 學校新聞

學校新聞

全國高職首家“中文+職業技能”教育實踐與研究基地落戶亞博游戲

亚博游戏

9月3日(ri),2021服貿會(hui)國際(ji)教育服務貿易(yi)論(lun)壇(tan)在(zai)北(bei)京首鋼(gang)園區順利召開(kai)(kai)(kai)(kai),北(bei)京市(shi)(shi)常委(wei)(wei)、教育工(gong)(gong)委(wei)(wei)書記(ji)(ji)夏林(lin)茂、教育部(bu)國際(ji)司司長劉(liu)錦出席了(le)論(lun)壇(tan)開(kai)(kai)(kai)(kai)幕式(shi)(shi)并致辭。論(lun)壇(tan)開(kai)(kai)(kai)(kai)幕式(shi)(shi)由(you)市(shi)(shi)委(wei)(wei)教育工(gong)(gong)委(wei)(wei)副(fu)書記(ji)(ji)、市(shi)(shi)教委(wei)(wei)主(zhu)任劉(liu)宇輝主(zhu)持。在(zai)開(kai)(kai)(kai)(kai)幕式(shi)(shi)上,舉(ju)行了(le)教育部(bu)中(zhong)外語言交流合(he)(he)(he)作(zuo)中(zhong)心(xin)(以(yi)下簡(jian)稱(cheng)“語合(he)(he)(he)中(zhong)心(xin)”)與(yu)亞博游戲合(he)(he)(he)作(zuo)共建“中(zhong)文(wen)(wen)+職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)”教育實(shi)踐與(yu)研究基地的啟動儀式(shi)(shi)。語合(he)(he)(he)中(zhong)心(xin)主(zhu)任馬箭飛在(zai)“中(zhong)文(wen)(wen)+職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)”教育實(shi)踐與(yu)研究基地啟動儀式(shi)(shi)上發表致辭,并與(yu)北(bei)京市(shi)(shi)教委(wei)(wei)一級巡視(shi)員黃侃、有(you)色金(jin)(jin)屬工(gong)(gong)業(ye)(ye)人(ren)才中(zhong)心(xin)副(fu)主(zhu)任宋(song)凱、亞博游戲校長安江(jiang)英等共同見證(zheng)基地啟動。語合(he)(he)(he)中(zhong)心(xin)相關(guan)部(bu)門負責人(ren)、亞博游戲黨委(wei)(wei)書記(ji)(ji)高(gao)喜軍等校領導(dao)(dao)以(yi)及有(you)色金(jin)(jin)屬工(gong)(gong)業(ye)(ye)人(ren)才中(zhong)心(xin)相關(guan)領導(dao)(dao)共同出席了(le)啟動儀式(shi)(shi)。

北京市常委、教育工(gong)委書記夏林茂在(zai)論壇開幕式上致(zhi)辭

教(jiao)育部國(guo)際司司長(chang)劉錦在(zai)論壇(tan)開幕式(shi)上致辭

市委(wei)(wei)教育工委(wei)(wei)副書記、市教委(wei)(wei)主任劉宇輝主持論壇(tan)開幕式

語合中心(xin)主任馬箭飛在“中文+職業技(ji)能”教育實踐與(yu)研究基地啟(qi)動儀式(shi)上(shang)致辭(ci)

語合(he)中心主任馬箭飛、北京市教(jiao)委一級巡(xun)視員(yuan)黃(huang)侃、有(you)色金(jin)屬工業人才(cai)中心副主任宋凱及亞博游戲校長安江(jiang)英共同見證基地啟(qi)動

論壇開幕式現場(chang)

“中文(wen)+職(zhi)業技能”教育實踐(jian)與研究基地(亞(ya)博游(you)戲)牌(pai)匾

馬(ma)箭飛主任在(zai)致辭(ci)中(zhong)(zhong)指出,服貿(mao)會(hui)是促進(jin)世界(jie)各(ge)國(guo)(guo)人(ren)民共(gong)(gong)同享受人(ren)類社會(hui)發展進(jin)步新技(ji)(ji)術新成果的(de)重(zhong)要平臺(tai),國(guo)(guo)際中(zhong)(zhong)文(wen)(wen)教(jiao)育(yu)(yu)則是促進(jin)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)與世界(jie)各(ge)國(guo)(guo)人(ren)文(wen)(wen)交(jiao)流、民心相通的(de)重(zhong)要橋梁。隨著中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)經濟社會(hui)快速發展和(he)(he)“一帶一路(lu)”倡(chang)議的(de)深入實踐,各(ge)國(guo)(guo)民眾學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)文(wen)(wen)、了解(jie)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)需(xu)求(qiu)與日俱(ju)增,越(yue)來越(yue)多(duo)的(de)各(ge)國(guo)(guo)年(nian)輕人(ren)看好中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)機遇,既想(xiang)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)文(wen)(wen),又想(xiang)掌握職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng),由(you)此催生(sheng)了“中(zhong)(zhong)文(wen)(wen)+職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)教(jiao)育(yu)(yu)”的(de)迫切需(xu)求(qiu)。他表示,語合中(zhong)(zhong)心和(he)(he)北工院共(gong)(gong)建的(de)“中(zhong)(zhong)文(wen)(wen)+職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)”教(jiao)育(yu)(yu)基(ji)地,將在(zai)北京教(jiao)委支持下(xia),秉(bing)承(cheng)中(zhong)(zhong)文(wen)(wen)教(jiao)育(yu)(yu)和(he)(he)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)融合發展、經世致用的(de)理(li)念(nian),發揮示范(fan)帶動作用,服務“一帶一路(lu)”中(zhong)(zhong)外(wai)企業(ye)(ye)(ye),助力(li)各(ge)國(guo)(guo)青年(nian)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)發展,為(wei)促進(jin)世界(jie)多(duo)元文(wen)(wen)明交(jiao)流互(hu)鑒和(he)(he)推動構建人(ren)類命(ming)運(yun)共(gong)(gong)同體作出積極貢獻!

隨著我國(guo)(guo)(guo)(guo)對外(wai)開(kai)放不斷深入,尤其在“一帶(dai)一路”倡議的(de)(de)(de)(de)持(chi)續推動下,我國(guo)(guo)(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)(ye)加快(kuai)走(zou)(zou)出(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)門,廣泛參與國(guo)(guo)(guo)(guo)際產(chan)能(neng)合作(zuo),取得舉世矚(zhu)目(mu)的(de)(de)(de)(de)成就。作(zuo)為與經濟社會和生產(chan)實踐聯系最(zui)緊密(mi)、最(zui)直(zhi)接的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)類(lei)型,職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)在服務中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)(ye)“走(zou)(zou)出(chu)去(qu)”方面發揮了重要作(zuo)用。職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)“走(zou)(zou)出(chu)去(qu)”,不只(zhi)是職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技能(neng)、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)標準的(de)(de)(de)(de)走(zou)(zou)出(chu)去(qu),更深層次的(de)(de)(de)(de)意(yi)義(yi)是語言文化(hua)的(de)(de)(de)(de)傳遞,探索中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)同步發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)新(xin)模式,開(kai)拓伴隨中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)(ye)“走(zou)(zou)出(chu)去(qu)”的(de)(de)(de)(de)新(xin)領(ling)域(yu)。實施“中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文+職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技能(neng)”教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),對提升中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)全球適應(ying)性,增強中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)品牌整體國(guo)(guo)(guo)(guo)際影響力(li),助(zhu)力(li)各國(guo)(guo)(guo)(guo)經濟社會發展(zhan),促(cu)進中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)民心(xin)相通具有十分重要的(de)(de)(de)(de)戰略意(yi)義(yi)、文化(hua)意(yi)義(yi)和教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)意(yi)義(yi)。

作為教(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)“走出去(qu)”首批(pi)試點項目學校(xiao)、北京市(shi)首批(pi)“一帶一路(lu)”國家(jia)人才培養基地,亞博游戲參與創辦我(wo)國第(di)一所海外學歷教(jiao)育(yu)(yu)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)中國-贊比亞職(zhi)(zhi)業技術學院,并成立了中國第(di)一所職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)型(xing)孔子(zi)課堂,在(zai)“中文+職(zhi)(zhi)業技能(neng)(neng)”領(ling)域進行(xing)了有益探索并積(ji)累了豐富的經驗(yan),率(lv)先(xian)踐行(xing)了“中文+職(zhi)(zhi)業技能(neng)(neng)”教(jiao)育(yu)(yu)模式(shi)。在(zai)2019年12月(yue)國際中文教(jiao)育(yu)(yu)大(da)會上,學校(xiao)海外辦學成果(guo)被教(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)成司領(ling)導稱之為“北工院模式(shi)”。

亞博(bo)游(you)戲“中(zhong)文+職業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)”實踐(jian)與研究基地的主要職能(neng)為(wei)通過建(jian)立(li)中(zhong)文+職業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)教(jiao)育(yu)(yu)北方校企(qi)(qi)協作(zuo)(zuo)機(ji)制,按(an)照強(qiang)強(qiang)聯合、優勢互補原則(ze),吸(xi)引政、校、行、企(qi)(qi)等相關機(ji)構(gou)積(ji)極參與,共同開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)中(zhong)文+職業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)教(jiao)育(yu)(yu)領域的交流合作(zuo)(zuo);積(ji)極開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)中(zhong)文+職業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)培訓(xun),開(kai)(kai)發中(zhong)文+職業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)教(jiao)學資(zi)源,探索依托海外中(zhong)資(zi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)及外方相關機(ji)構(gou),試點推(tui)進“中(zhong)文工坊”等相關項目,同時開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)中(zhong)文+職業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)教(jiao)育(yu)(yu)理論(lun)研究和區(qu)域國別調查研究,發揮(hui)中(zhong)文+職業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)教(jiao)育(yu)(yu)智庫作(zuo)(zuo)用等。

作(zuo)(zuo)為2021年服(fu)貿會(hui)教(jiao)育成果之一,亞博游戲“中文+職業(ye)(ye)技能”實踐與研究基(ji)地(di)在(zai)(zai)服(fu)貿會(hui)教(jiao)育專題展(zhan)國(guo)際(ji)教(jiao)育服(fu)務貿易論壇上舉行(xing)啟動(dong)儀式,得(de)到了北京(jing)(jing)市(shi)(shi)教(jiao)委和各方(fang)面的(de)(de)大力支持,充分(fen)展(zhan)現了北京(jing)(jing)市(shi)(shi)職業(ye)(ye)教(jiao)育在(zai)(zai)新時期改革發展(zhan)的(de)(de)豐(feng)碩成果。在(zai)(zai)北京(jing)(jing)市(shi)(shi)加強(qiang)“四個(ge)中心”城(cheng)市(shi)(shi)功能建(jian)(jian)設、構建(jian)(jian)“高精尖(jian)”經濟(ji)結構的(de)(de)新形勢下(xia),基(ji)地(di)的(de)(de)申辦可以更好(hao)地(di)服(fu)務于北京(jing)(jing)市(shi)(shi)“四個(ge)中心”城(cheng)市(shi)(shi)功能定位,促進(jin)首都國(guo)際(ji)交往與文化(hua)繁榮互鑒(jian),提升(sheng)北京(jing)(jing)市(shi)(shi)職業(ye)(ye)院校整體開放辦學水平,加快(kuai)促進(jin)北京(jing)(jing)市(shi)(shi)職業(ye)(ye)教(jiao)育專業(ye)(ye)轉型升(sheng)級和國(guo)際(ji)化(hua)發展(zhan),促進(jin)“中文+職業(ye)(ye)技能”國(guo)際(ji)推(tui)廣工作(zuo)(zuo)的(de)(de)廣泛開展(zhan)。

作(zuo)為全(quan)國(guo)高職(zhi)首家(jia)“中(zhong)文+職(zhi)業技(ji)(ji)能(neng)(neng)”基地(di)(di),北工院“中(zhong)文+職(zhi)業技(ji)(ji)能(neng)(neng)”教(jiao)育實踐與研究基地(di)(di)的(de)成(cheng)立正當(dang)其時(shi),學校將通過不懈(xie)的(de)努力逐漸形成(cheng)基地(di)(di)成(cheng)熟的(de)工作(zuo)機制和(he)豐(feng)碩的(de)成(cheng)果(guo),打造優秀(xiu)卓(zhuo)越的(de)基地(di)(di)品牌(pai),促(cu)進“一帶一路”國(guo)家(jia)間民眾相知相通和(he)交流互鑒,達成(cheng)心靈共(gong)鳴(ming)、實現發(fa)展共(gong)贏,為實現中(zhong)華民族(zu)偉大復興(xing)以及(ji)建(jian)設人類命運共(gong)同體做出積(ji)極貢(gong)獻。




亚博游戏
亚博游戏